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　　挺长时间以来，我的后台收到的最多留言是关于英语启蒙的。从留言里能感觉到爸妈们的“困惑感”普遍存在，主要原因是：英语启蒙的方法和资源都太多了，被“信息轰炸”了以后，大家反而不知道什么时间该做什么

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事、怎么做。

　　所以，今天我用大白话的形式，给大家一个“一目了然的按年龄发展的英语启蒙路线图”。读者们也说很需要一个用品清单，今天我一起整理出来。

　　我其实一直避免写这种“按年龄的启蒙发展路线”，因为每个孩子的发展节奏非常不一样，语言学习经常不是线性进步的，而是阶梯式的。“里程碑”这种东西如果盲目追求的话，会带来不必要的压力。

　　今天的年龄发展路线图，我的目的是写清英文启蒙的过程，你可以看到自己的孩子处在哪个阶段，下一步可以做什么。我文中的这个年龄标准大概比英语母语的孩子稍微迟后一些，但是对于第二语言的孩子要求应该是比较高的。所以大家要整体地去理解这个启蒙过程，而不要死板地将孩子套入年龄层内去“达标”。

　　

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　　0-6岁英语启蒙路线图

　　0～2岁

　　0～2岁，关键词是“听”

　　1. 多听：2岁以前的婴幼儿是把第二语言也当母语来学习的，如果这个时期就能开始输入英文的话，对孩子大脑建立发音系统非常有帮助。孩子不一定都明白英文词汇的意思，但是多听，会增强语感、记忆音节。这个年龄段，可以经常用简单的英文与孩子对话，并指物命名。

　　2. 歌谣：给2岁以前的宝宝输入英文，一个特别有效的方式就是英文歌谣。建议爸妈们多学些英文经典儿歌，和宝宝一起学唱。很多小宝宝可能不会说英文，但是能先学会唱英文歌！比如我在这两篇文章有详细写到：宝宝学英文的最快方式：在一天的15个情景中唱这15首歌！

　　0至6岁孩子的英文歌单50首“学唱版”，包括经典老摇滚！

　　3. 共读：另外，也要从2岁以前就养成睡前共读的习惯，这个时期的孩子对中文书英文书都不抗拒，所以从这时就开始每天共读一两本英文绘本的话，很容易建立习惯并保持。历久弥新的那些英文经典绘本是必备的，不仅为了学习语言，美好的绘本也陶冶孩子的心灵。

　　4. 磨耳朵：也可以通过听儿歌、故事等英文音频来磨耳朵。

　　用品清单

　　1. 共读：推荐各种经典英文绘本，比如Eric Carle卡尔爷爷的绘本系列，经典的Dear Zoo，Good Night Moon, Peepo等等；也推荐婴幼儿的触摸感官书，比如It’s not my...系列；熟悉单词，推荐My first 100 words。

　　

　　2. 磨耳朵：比如可以用类似牛听听这样的早教机播放英文儿歌和绘本故事。

　　2岁

　　2岁，关键词是“互动”

　　1. 互动：2岁是建立孩子英文学习兴趣的重要时期，这个年龄的孩子开始乐意输出，而且中文英文同时学。如果这个时期能够养成用英文互动的习惯，孩子就会更乐于开口，把使用英文当作有趣的事情。比如让孩子学唱英文儿歌是特别好的方式，

　　这个期间要鼓励孩子开口输出的话，也可以寻找孩子喜欢的、有趣味、互动性高的英文课程。

　　2. 共读：需要继续保持每日的英文绘本共读的习惯，建议多引入一些诗歌型的、押韵的经典英文绘本，孩子会对英文发音建立更好的直觉。

　　如果孩子更倾向于读中文绘本，则可以引入一些互动性强、有机关的英文绘本，一边玩一边读。

　　如果孩子对英文的兴趣强，可以引入初阶的分级读物，以培养兴趣、多听为目的。

　　3. 字母发音：2岁可以开始记忆26个字母的发音了。

　　4. 书写：2岁可以开始鼓励孩子在纸面上涂鸦，拿笔玩画线条的游戏，比如迷宫、描线等。

　　用品清单

　　1. 共读：推荐各种有韵律的经典绘本，比如Runaway Bunny，We’re going on a bear hunt；歌谣书，彩虹兔sing along with me；英文机关书，bizzy bear, baby all, Where’s Spot小玻纸板翻翻书；其他经典绘本：Pip and Posy，字母书，Highlights Hello Lipary。

　　

　　2. 磨耳朵：2岁可以开始使用点读笔来听，比如毛毛虫点读笔；磨耳朵也适合使用早教机，比如牛听听。

　　3. 课程：选择趣味性高、互动性强的课程，比如励步启蒙。

　　4. 分级读物：仅以培养兴趣为目的，比如牛津树和红火箭的初阶都非常简单，配有吸引孩子的大画面插图。

　　

　　注：“红火箭”分级读物正在开团中：最适合零基础入门的英文分级读物“红火箭”返团，购全套赠点读笔

　　5. 练习册：公文式里的迷宫书、字母书；学乐练习册里的迷宫书、描线书、涂色书等，都有助于鼓励孩子拿笔留痕。

　　

　　注：学乐练习册这周四在安潇公号独家首发，官方推荐3-6岁，但很多册比如迷宫、涂色等等都非常简单，2岁就可以使用。

　　3岁

　　3岁，关键词是“学前准备”

　　3岁这一年，可以为正式的英文学习做好准备。学前准备主要体现在几个方面：

　　1. 发音：第一步. 将26个字母的发音和字形结合起来，孩子看到字母能够读正确发音；

　　第二步. 26个字母的发音掌握了之后，可以学习26个字母的音素发音，比如c读成/c/，a读成/a/。如果孩子把音素发音和字母发音时而混淆也没关系，她逐渐会明白，字母单独出现时读字母发音，在单词中出现时读字母音素。关于音素的学习，我在这篇文里写过：我们的“自然拼读快速学习法”，赠送安潇自制教材打印版

　　2.书写：3岁需要开始大量地进行涂鸦、描线等等用笔参与的活动。这个年龄开始熟悉各种纸面的互动游戏非常有好处，“前书写技能”是学龄前最关键的培养任务之一，对孩子的专注力、入学后的学习能力都有直接影响。我在这篇文章有写到：从哪个5岁前的技能可以预见孩子未来的学业成绩？

　　英文的书写，可以开始学习26个字母的写法，大小写混淆也没有关系，左右写成镜像也很常见，只要多多写就很好。我也强烈建议3岁以后的孩子多使用互动书和练习册，以趣味型的为佳。

　　3. 共读：这个年龄，开始能够通过“套系”的系列故事而爱上共读，所以多引进一些经典的套系。同时要注意多引入非虚构类的英文共读了。

　　分级读物也很值得入手，但不用着急让孩子自主阅读，可以多多共读，然后让孩子跟读，以培养兴趣、鼓励孩子开口为主，而且开始养成定时跟读的习惯，比如每天睡前5分钟。

　　用品清单

　　1. 共读：推荐引入套系类的经典英文绘本：Dr Seuss苏斯博士，Mr Men and Little Miss，Peppa Pig小猪佩奇，Thomas and Friends 托马斯小火车，A Little Princess小公主，Meg and Mog，Julia Donaldson系列，;

　　也需要非虚构类的英文绘本：My First Discover

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y第一次发现，Baby All，Usborne科普翻翻书，DK科普翻翻书

　　

　　2. 分级读物：牛津树，红火箭，Raz，以共读和跟读为主牛津树是孩子们最容易喜欢上的，从爱上一家人的故事而接受整套英文读物。红火箭是将初阶基础打得最牢的，尤其高频词反复出现，很适合零基础。RAZ有大量虚构和非虚构内容，书的量特别大，适合热爱阅读、兴趣广泛的孩子。

　　注：红火箭正在开团中：最适合零基础入门的英文分级读物“红火箭”返团，购全套赠点读笔

　　3. 练习册：推荐使用各种可重复使用的写写擦擦书：英国Usborne擦擦书，小猪佩奇擦擦书，Wipe Clean擦擦书

　　

　　推荐零基础可以使用的英文练习册：学乐练习册，柯林斯3-5岁，highlights互动书

　　

　　注：英国Usborne擦擦书正在开团中：安潇独家首发，英国尤斯伯恩最新写写擦擦书，玩乐学习两不误学乐练习册本周四安潇公号独家首发，敬请关注。很多人询问的柯林斯练习册正在改版，改版后会返团。

　　4. 磨耳朵：毛毛虫点读笔，牛听听

　　5. 课程：励步启蒙，保持英文互动仍然很重要。

　　4岁

　　4岁，关键词是“自然拼读”

　　1. 自然拼读：通常4岁孩子开始进入识字期，可以开始系统地学习自然拼读了。英国孩子们4岁开始上学识字。

　　有些读者问为何英国孩子的识字期比国内早。这是因为英文识字比中文识字简单很多，英文是靠发音识字的，只要学会了自然拼读规则，就能很快开始自主阅读；而中文是靠字形识字的，要一个个字地记忆，比英文难度大得多。所以不用担心4岁学习英文识字是“过早识字”，语言学习系统和中文不一样的。

　　4岁孩子可以系统地学习自然拼读了，单词可以从最简单的cvc单词开始学。比如这篇文我写了cvc单词：在学自然拼读却读不顺分级读物？有个魔法跳板叫做“CVC words”

　　2. 分级阅读：然后我强烈建议找到孩子最能接受的一两套分级读物开始阅读爬坡。分级读物能够帮助孩子熟悉自然拼读法则，并且由于单词难度都是编者小心控制的，孩子不容易受挫，对建立自主阅读的信心非常有好处。比如这篇文是关于分级读物的：用大白话说清“分级读物都有啥不同”：牛津树、RAZ、红火箭、大猫、小瓢虫、highlights科普...

　　学习自然拼读需要经历挺长一段时间的，所以大家不要心急。我的经验里，在分级读物初阶，孩子们花的时间是最长的，就是因为需要熟悉自然拼读规则。所以分级读物3阶以前，我都会让孩子们反复读，而且书的量需要够多，同一阶多多读，不要着急进阶。打基础和建立自信特别重要。你会发现基础打牢了之后，孩子后面的进步非常快。

　　3. 书写：自然拼读也需要通过练习册来巩固，所以纸面上的学习要继续，通过纸面的书写，孩子也会逐渐更熟悉单词的拼写。

　　4. 共读：每天的英文共读要继续进行，可以引入一些内容更丰富、稍微有点深度的绘本了。另外，4岁孩子关注内容开始变得广泛，可以通过有趣的英文杂志来激发英文兴趣。

　　5. 互动：另外，要鼓励孩子听与说、多多互动的话，可以平时多用英文对话，也可以选用互动性强的英文课程。

　　用品清单

　　1. 共读：推荐稍有深度的经典读物：Magic School Bus神奇校车，Little People Big Dreams，Nick Sharratt系列，Ladybird童话经典系列，韵文大师Audrey Wood系列，Charlie and Lola查理和罗拉。

　　

　　2. 分级读物：牛津树，红火箭，Raz，蓝登，大猫。蓝登也是非常好的分级读物，尤其它还有贴纸地图，很鼓励孩子们的积极性。

　　

　　注：蓝登分级读物会在五一期间开团。红火箭正在开团中：最适合零基础入门的英文分级读物“红火箭”返团，购全套赠点读笔

　　3. 练习册：学乐练习册，彩虹练习册，stories to read and words to know, CGP，柯林斯练习册

　　

　　注：stories to read and words to know，对于开始学习自然拼读和自主阅读的孩子，这套练习册互动性强，值得推荐，正在开团中：“在家上学”我们最爱用这套原版练习册，英文突飞猛进，读短故事学单词！学乐练习册本周四开团，敬请关注。

　　4. 杂志：推荐英国著名的儿童杂志Okido，虚构和非虚构的有趣内容都特别多，每一期还有创意手工。

　　

　　注：Okido我正在联系引进，5、6月开团，敬请关注。

　　5岁

　　5岁，关键词是“自主阅读”

　　1. 分级阅读：一旦孩子大概掌握了自然拼读规则，那么之后就可以稳步前进了。孩子会花很长时间在分级读物上爬坡，大概要1～2年。这个时候，分级读物是每天的战友，孩子和父母都能清楚地看到孩子的进步，很有打怪升级的感觉。孩子能够认识的英文单词越来越多，能够读的句子也越来越多，这种感觉是很棒的！

　　还是老话，分级阅读不要着急进阶，别让孩子在太难的读物上有受挫感，建立自信很重要。一套分级读物的一阶读完了，如果还没做到特别熟练，可以反复读，或者引入另一套分级读物，同样难度的阶段一定要多读。什么时候可以进阶呢？基本上这一阶的读物，随便拿一本，孩子都能自己读得很流畅了，不认识的词可能只有1、2个，这时再进阶。

　　2. 共读：每日的英文共读也要继续进行，继续引入一些有深度、篇幅更长的绘本，尤其是要养成阅读非虚构绘本的习惯。可以通过互动性强、内容丰富的英文杂志吸引孩子自主阅读。

　　3. 书写：5岁可以频繁地进行纸面的英文互动了，尝试用英文书写，比如可以简单地写日记，写个说明、写慰问卡片之类。一张图、几句话的形式就很好。不用刻意背单词、学拼写，但只要多写的话，孩子逐渐就会把自然拼读规则用在拼写上，每次写完纠正一下，拼写就会自然而然地越来越准确。

　　4. 互动：保持让孩子听与说的互动课程也可以继续。

　　用品清单

　　1. 共读：较有深度的经典绘本：Ladybird童话经典系列，The Usborne Reading Collection尤斯伯恩系列, Roald Dahl collection罗尔德达尔系列, Little People Big Dreams；

　　非虚构：The Magic School Bus神奇校车，Usborne科普绘本，DK科普绘本。

　　

　　注：神奇校车正在联系引入英文版，5、6月开团

　　2. 分级读物：牛津树，红火箭，Raz，蓝登, 大猫， highlights科普分级读物

　　注：蓝登分级读物会在五一期间开团。红火箭正在开团中。

　　3. 练习册：柯林斯，学乐练习册，彩虹练习册，stories to read and words to know, CGP, Bond这些英文练习册都非常优质，可见我写的这篇文章：2-7岁最好用的12种原版练习册，亲测实拍大展

　　注：stories to read and words to know正在开团中：“在家上学”我们最爱用这套原版练习册，英文突飞猛进，读短故事学单词！

　　4. 杂志：英国儿童杂志Okido，儿童杂志highlights high five

　　6岁

　　6岁 ，关键词是“阅读与写作”

　　1. 分级阅读：6岁需要继续分级阅读爬坡，推荐多引入几套分级读物，用1～2年的时间，把自主阅读的基础完全打扎实。如果完成了最高阶的分级读物，成为了“流利读者”，可以开始尝试读初章书。无论是分级读物还是初章书，要留意虚构和非虚构内容都要大量地读。

　　2. 写作与语法：英国孩子从4岁就开始尝试写作了，写一些简单的句子、卡片等等。到了5、6岁，会开始学习拼写和语法知识，并开始有些篇幅的写作，阅读理解的要求也开始升级了。

　　拼读规则、拼写规则、语法、阅读理解等等，都可以通过练习册来提高。比如柯林斯练习册，就有每一种练习的单本。还有CGP、Bond，都有针对性的练习。

　　写作可以开始尝试写不同类型的简单作文，比如描写类的、说明类的、信件类的。拼写，也可以按照“单词家族”分组，开始有意识地去记忆了。

　　3. 共读：绘本共读可以开始引导孩子对初章书的兴趣，并关注更广泛的非虚构类作品。强烈推荐让孩子爱上一两种英文儿童杂志，可以接触到更多种类的阅读，还能

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有各种创意互动。

　　4. 互动：可以继续通过音频和动画片来磨耳朵，互动可以通过家庭对话、或者英文课程来实现。

　　用品清单：

　　1. 分级读物：牛津树，红火箭，Raz，蓝登, 大猫， highlights科普分级读物

　　注：蓝登分级读物会在五一期间开团。红火箭正在开团中。

　　2. 共读：引入稍有难度的初章书，比如The Usborne Reading Collection for Confident Readers尤斯伯恩系列, Amelia Fang系列，Horrid Henry淘气包亨利，Magic Treehouse神奇树屋，Rainbow Magic系列等等<

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　　3. 练习册：柯林斯，学乐练习册，彩虹，stories to read and words to know, CGP，Bond，都是很优质的英文练习册。

　　注：stories to read and words to know 正在开团中。学乐练习册本周四开团。

　　4. 杂志：推荐科学创意类杂志Okido，时事新闻杂志The Week Junior, 生物类杂志National Geographic Kids， 故事与游戏类杂志Highlights Magazine。

　　注：Okido我正在联系引进，5、6月开团。

　　

　　以上就是0-6岁英文启蒙的任务清单和用品清单。还是那句话，不必刻板地把年龄参考当成标准，关键是了解孩子语言发展的整体过程。我希望这个年龄路线图能帮到你，整理它花了很多时间，评论、点赞和转发就是对我最好的支持！

　　

　　安潇 2020年4月 于 伦敦

　　安潇聊聊

　　熟悉我的老读者应该比较了解我的性格，我其实不太擅长与读者“互撩”，一直都是努力码字，希望能够尽量多地给大家输出干货。感恩于心，一路以来你们对我的爱，我从每一条留言中都能真真切切感受到。回馈于行，感谢你们热情的支持与诚挚的陪伴，我打算近期送出5套德国著名木玩品牌Eichhorn的平衡积木。

　　积木采用基础4色，帮助宝宝辨识色彩。2岁左右可以用来认知色彩、形状。3岁以上可以搭积木训练专注力、动手能力，加入骰子还可以进行多人互动游戏。

　　德国榉木玩教具Eichhorn诞生于1949年，前身原由在19世纪德国家族进行榉木原材料加工，后由Hermann投入玩教具的生产，所有产品均在德国当地生产，保证品质。

　　这款Eichhorn平衡积木我一共准备了5套，会在本周四送给转发我的文章最多的5位读者。为防止产生重名争议，我将从后台截图，保留名称和头像。谁会收到我送出的礼物呢？让我们拭目以待吧！

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